• изучение и внедрение методик и приемов дифференцированного обучения обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов
• развитие учащихся с учетом из возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей 
• организация экспериментальной, инновационной деятельности в рамках предмета или предметной области
• создание в школе благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого ученика

Направления обучения: 

• углубленное изучение английского языка

Профили обучения:

• социально-гуманитарный
• индустриально-технологический
•  педагогический